Файловий архів

Звіт директора Сусловецького ліцею Летичівської селищної ради  перед громадськістю за 2022-2023 н.р. 
 Освіта була і надалі залишається найвищим національним пріоритетом, основою для розвитку особистості, суспільства та держави. Сьогодні вона зазнає суттєвих змін –змінюються пріоритети, структура і зміст освіти, пов’язані із запровадженням компетентнісного підходу до формування змісту та організації освітнього процесу. Тому створення високоефективної системи якісної освіти – це об’єктивна вимога часу.
 Протягом звітного періоду я, як директор закладу, керувалася Статутом закладу діючим законодавством України, Законами «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту», іншими нормативними документами, що регламентують роботу керівника, забезпечувала діяльність закладу відповідно до наступних напрямів: організація освітнього процесу; виховний процес;
учасники освітнього процесу; управління та громадське самоврядування закладу; матеріально-технічна база закладу; фінансово-господарська діяльність закладу; прозорість та інформаційна відкритість.
      Сьогодні в освіті продовжує створюватися нова школа, де учень повноцінно живе, проєктує своє майбутнє, свій шлях, враховуючи власні можливості, ставлячи перед собою завдання самовдосконалення, самовиховання, самоосвіти. При цьому особливого значення набуває креативність особистості, її здатність до творчого нестандартного мислення, вміння ефективно вирішувати складні проблеми власної життєдіяльності. Саме тому, за рішенням педагогічного колективу закладу, розроблена та ввійшла в дію комплексна програма роботи над завершальним етапом методичної проблеми закладу «Впровадження інноваційних технологій в освітній процес з метою формування в школярів життєвих навичок здорового способу життя та виховання на народних традиціях».    
Педагогічний колектив:
- впроваджував освітню діяльність закладу відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» Концепції «Нова українська школа» відповідно до напрямків: сучасний  освітній простір, безмір  освітніх можливостей кожного, наскрізний процес виховання, відкритість до нововведень в умовах динамічного розвитку освіти;
- забезпечував ефективне управління закладом на основі демократизації та гуманізації стосунків між усіма учасниками освітнього процесу на засадах принципів людино центризму, академічної доброчесності, спільної відповідальності за результати освітньої діяльності;
-будував освітній процес від надання знань до формування компетентностей та наскрізних умінь. 
-забезпечував  відповідність якості навчальних досягнень учнів Державним стандартам;
-забезпечував  високу корпоративну культуру закладу, у